PHASE PLANE RESEARCH OF THE PROCESS OF MASTERING THE CURRICULUM BY PROMISING STUDENT

Abstract

With the help of mathematical models, synthesized on the phase plane, there had been conducted the research of the process of mastering the curriculum by promising student. There had been built the phase trajectory for the process of mastering the curriculum by promising student assisted by a lecturer and independently.

REFERENCES

1. Мокин Б. И. Математические модели процесса усвоения студентом учебной дисциплины на фазовой плоскости / Б. И. Мокин, А. В. Писклярова, Ю. В. Мокина // Вестник Винницкого политехнического института. – 2010. – № 5.

2. Мокин Б. И. Исследование характера особых точек на фазовой плоскости процесса усвоения студентом программы учебной дисциплины / Б. И. Мокин, А. В. Писклярова, Ю. В. Мокина // Вестник Винницкого политехнического института. – 2010. – № 6.

3. Мокин Б. И. Исследование на фазовой плоскости процесса усвоения программы учебной дисциплины студентом средних способностей / Б. И. Мокин, А. В. Писклярова, Ю. В. Мокина // Информационные технологии и компьютерная инженерия. – 2010. – № 3.

4. Самойленко А. М. Дифференциальные уравнения. Примеры и задачи / А. Н. Самойленко, С. А. Кривошея, Н. А. Перестюк. – Киев: Высшая школа. – 1984. -– 408 с.

5. Бронштейн И. Н. Справочник по математике для инженеров и учащихся втузов / И. Н. Кронштейн, К. А. Семендяев. – Москва: Наука. – 1967. – 608 с.